饶师院学工字〔2024〕9号

关于开展第七届校园心理情景剧大赛的通知

各二级学院：

为深入推进我校学生心理素质教育工作，丰富学生课余生活、提升学生心理健康水平、形成科学的心理健康理念，共同构建和谐温暖的校园氛围，经研究，决定举办我校第七届校园心理情景剧大赛。现将有关事项通知如下。

一、活动目的

通过校园心理情景剧的表演，展现新时代大学生日常心理变化、心理矛盾、心理调适和心理成长过程中的感悟和收获，让同学们认识到心理健康的重要性，学会正确对待心理问题，努力提高心理素质，更好地促进大学生健康学习和生活。

二、组织机构

主办单位：学生工作处

承办单位：音乐舞蹈学院

三、参赛对象

全日制在校学生。

四、参赛要求

1.主题明确：以大学生生活、学习和情感为主要内容题材，反映大学生心理矛盾冲突与发展成长。

2.参考内容：学习心理、择业心理、情绪管理、人际交往、恋爱心理、网络成瘾、生命教育、心理危机与干预、压力管理与挫折应对、自我认识、校园适应等，也可自选主题，但必须围绕学生心理发生发展过程进行创作。

3.参考情境：在校园生活主题背景下，可以从多方面、多角度反映在校园发生的生活事件，场景可以在宿舍、教室等，以及在这些场景发生的特定事件对人的情绪情感产生的影响和变化。

4.时间要求：剧目表演控制在15分钟以内。

5.人数要求：演职人员控制在20名以内（包含道具组成员），每个作品最多可设2名指导教师。

6.其他要求：鼓励原创，也可适当参考其他优秀作品，严禁照搬抄袭，作品要贴近大学生实际生活，有教育、启示意义，适合学生表演，能够产生强烈的心灵共鸣，演出作品要有艺术性，不能只有娱乐性。

五、参赛形式

舞台表演：结合表演艺术(音乐剧、独白、哑剧、舞蹈、唱歌)等形式，以小品表演、角色扮演、情景对话等方式进行表现。

六、活动安排

1.初赛。初赛由各二级学院负责，于4月1日前完成心理情景剧的创作、编排及选拔工作，最终推选一部作品代表学院参加复赛。

2.复赛。复赛拟定于4月中下旬举行，比赛形式为现场表演，具体时间地点另行通知，届时将评选出5～7个优秀剧目进入总决赛。

3.决赛。决赛拟定于5月下旬举行，比赛形式为现场表演，具体时间地点另行通知。

七、奖项设置

一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名。

八、工作要求

1.加强组织领导。各二级学院要高度重视、认真组织，以此次大赛为契机，在二级学院进行一次深入、广泛的心理健康知识的宣传教育活动，在广大师生中进一步强化心理健康的重要性，促进心理健康教育工作持续、健康发展。

2.加强教育引导。各二级学院应结合院系特色、不同学科专业学生的身心特点，大胆创新、勇于实践，不断扩大教育覆盖面、学生参与面，形成符合院系特色和学生特点的心理健康教育品牌。

3.营造良好氛围。各二级学院应充分利用各类媒体、多种传播渠道，努力动员学生参加比赛，及时宣传报道比赛开展情况，积极推荐优秀剧目参赛。

4.各二级学院于4月1日前完成初赛选拔，并将学院代表作品纸质报名表（附件1）及完整的参赛剧本（参考格式见附件2）报送心理中心，电子版资料发送至秦倩老师OA，邮件统一命名为“XX学院+心理情景剧”，心理中心将进行审核备存。

附件：1．校园心理情景剧大赛报名表

2．校园心理情景剧剧本格式示例

3．校园心理情景剧大赛评分规则

                   附件1—3.doc

                                                                                                                                                                                                                                                                                            学生工作处                                                                                                                                                 2024年3月8日