上饶师范学院毕业生毕业鉴定工作要求

 

　　毕业生鉴定、学生综合素质测评记载，是学校各级组织对毕业生在校期间德、智、体综合素质的评价，是用人单位以及社会考察、使用、继续培养毕业生的重要依据，也是衡量学校教育质量的重要标志，必须认真负责地做好毕业生鉴定和学生综合素质测评记载工作。现将有关事宜通知如下：

　　一、鉴定的方法与程序

　　1、毕业生在德、智、体等各方面对自己进行实事求是的自我鉴定后，以班级为单位，进行民主评议，提出客观公正的班级鉴定意见。

　　2、辅导员（班主任）在毕业生个人自我鉴定和民主评议的基础上，结合毕业生在校期间的综合素质测评成绩，提出学校组织意见，并由二级学院学管组对辅导员（班主任）写出的评语进行审核，最后填写在《高等学校毕业生登记表》中。

　　3、学校加盖公章后，归入学生本人档案。

　　二、鉴定工作的几点要求

　　1、在鉴定工作中，要客观、真实地反映学生在校期间德、智、体等各方面的情况，避免千篇一律，流于形式。

　　2、对学生思想品德的鉴定，要以《高等学校学生行为准则》为主要依据。

　　3、辅导员（班主任）对学生的自我鉴定要认真把关，学院学管组要认真审核辅导员（班主任）写出的评语，不合格者须重新评议、鉴定。

　　4、填写时要求统一使用钢笔（或中性笔），字体必须工整。

　　5、毕业生鉴定工作中如出现问题，要及时向学生工作处反映。

　　6、学生工作处对毕业生鉴定材料进行抽查。如有不合格，须重新评议、鉴定。

　　7、各二级学院要在每年5月20日以前完成毕业生鉴定工作，6月中旬由毕业班辅导员（班主任）按学生学号排序（附名单）会同学生综合素质测评记载册、学生实习小结等材料，一并上交本学院学管组存档。

　　三、毕业生鉴定提纲

　　（一）思想政治方面

    1、政治态度：能否认真学习马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论及党的路线、方针、政策，相信科学，反对邪教。

　　2、思想表现：能否积极要求上进，有何具体表现，党团员的模范作用发挥得如何。

　　3、关心集体：能否积极参加学校、院系、班级组织的各项有意义的活动，主动做过哪些好事，是否爱护公共设施。

　　4、遵纪守法：是否自觉遵守国家的法律、法令和学校的各项规章制度。

　　5、文明礼貌：是否尊敬师长和学校的工作人员，言行举止是否讲究文明礼貌。

　　6、团结互助：能否团结同学、关心同学、帮助同学。

　　7、劳动态度：能否积极参加学校组织的劳动。

　　8、坚持原则：能否对不良倾向开展批评，能否与违纪违法行为作斗争。

　　9、思想作风：艰苦奋斗的思想作风怎样，在勤俭节约、艰苦奋斗方面做得如何。

　　（二）学习方面

　　1、是否热爱所学专业，学习目的是否明确，学习是否勤奋刻苦，成绩如何，在学习方面有何特长。

　　2、是否重视实践能力的培养，能否积极参加社会实践活动和第二课堂活动，分析问题、解决问题的能力如何。

　　3、是否具有创新意识，是否注重创新能力的培养。

　　（三）文艺体育方面

　　文艺体育方面有何特长，为学校、院系做过什么贡献。身体状况如何。

　　四、毕业生自我鉴定要求

　　（一）自我鉴定的目的

　　毕业前写自我鉴定，是毕业生进行自我认识、自我教育、自我提高的重要一课。通过写鉴定，使毕业生对自己走出校门前的人生经历进行一次全面、系统的回顾和总结。这对毕业生走好今后的人生道路具有重要的指导意义。同时，自我鉴定也是真实反映毕业生人生轨迹的重要材料，是社会（用人单位）了解、考核毕业生的重要依据。因此，认真、全面、真实地写好自我鉴定是非常必要的。每位毕业生都要把写好自我鉴定当作自己走上工作岗位前的一段人生总结，予以高度重视。

　　（二）自我鉴定的基本内容

　　第一部分：个人的基本情况

　　包括姓名、性别、出生年月、政治面貌、学历、民族、籍贯、现在家庭住址、奖励处分情况等。

　　第二部分：本人学历及社会经历

　　要从上小学开始，把在校读书各个阶段的情况写清楚，要写明具体的起止年月、地点、单位、职务和证明人等，中间不能出现空档。

第三部分：家庭主要成员和主要社会关系

包括家庭主要成员和主要社会关系的姓名、年龄、职业、单位、职务、政治面貌以及与自己的关系。主要社会关系是指对自己产生过重要影响的亲朋好友。

　　第四部分：自我鉴定

　　经过大学的学习，对自己的全面素质（主要指优点和缺点）做出客观评价，并提出今后的奋斗目标和努力方向。鉴定的内容要具体、详实，其中包括对党在各个时期的方针、政策的理解，以及自己做了哪些突出的事情，参加过什么组织，受奖惩情况，对自己过去和现在的认识等。

　　五、学生综合素质测评记载册填写要求

　　1、学生综合素质测评是学生在校期间德、智、体、美和社会实践能力、创新能力的综合反映，填写时要求统一使用钢笔（或中性笔），字体必须工整。学生毕业时随学生本人档案到用人单位。

　　2、学生基本情况简介栏：由学生本人自行填写。联系电话栏：填写家长的联系电话和学生电话号码。照片栏：贴近期免冠一寸照片。职务栏：填写入学时所任职务，后来改选或调整所任职务，填写在毕业生综合素质排名记载表（第二页）的综合测评得分栏的下边。

　　3、各类素质评定栏参照《学生手册》“综合素质测评实施办法”的相关规定进行填写。

　　六、各类奖励、处罚情况必须如实进行填写，各学院学管组负责检查督促。

　　七、辅导员（班主任）、班级测评小组人员、记载员、学管组长等必须在相应的签名处签名。