通 知
饶师院学工字〔2015〕 1 号
上饶师范学院学生工作处2015年工作要点
2015年工作的指导思想和主要任务是：深入学习贯彻党的十八届三中、四中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，以科学发展观为指导，以立德树人为目标，以提高大学生综合素质和社会实践能力为主线，紧紧围绕学校党委行政的总体工作要求和部署，结合我校学生特点与学生工作的实际情况，服务于学校中心工作，坚持育人为本、依法治校、科学管理、规范服务，切实提高学生工作的针对性、实效性和吸引力、感染力，扎实开展大学生思想政治教育、校园文化建设和社会实践能力的培养，教育引导大学生努力践行社会主义核心价值观，不断开拓进取，努力推进我校学生教育管理服务工作再上新台阶。
一、紧扣时代主题，强化教育引领工作
1．以习近平总书记系列重要讲话精神、十八届三中、四中全会精神和中国特色社会主义理论体系、社会主义核心价值观为重要学习内容，充分利用主题班会、学生干部培训等方式，切实加强青年学生的思想道德建设，充分发挥学团工作的组织优势，教育引导青年学生在思想和行动上与党中央保持高度一致。
2．以“抓典型树品牌，不断创新学生特色工作”为主题，在广大学生中开展“文明行为示范班级”、“我的中国梦——奋斗的青春最美丽”、“厉行勤俭节约，反对铺张浪费，弘扬社会新风”等主题教育活动，积极推动各二级学院开展各具特色的学生教育管理服务系列活动，在大学生中树立道德、学习、诚信等方面的模范典型，创新学生工作的新思维、新理念。
3．以重要节庆日、国家公祭日等重大活动的开展为契机，广泛开展爱国主义教育、诚信教育、感恩教育、生命教育、爱心教育、安全法制教育、网络文明教育、爱校荣校教育、励志成才教育、人文素养教育、新生入学接待与教育、毕业生文明离校教育等主题教育活动。
4．通过教育活动引导学生正确对待社会实践、社会兼职、勤工俭学，提倡人文关怀，引导学生正确对待奉献与索取的关系，树立学习意识和服务意识，引导学生树立正确的人生价值观。
5．开展对广大青年学生的思想调研工作，进一步加强网络思想政治教育，把握网络思想政治教育主动权，正确引导网上舆论，及时了解网络舆情。加强辅导员微信、博客、飞信群等工作平台建设，不断创新工作载体。积极组织学生参加各类健康网络主题文化活动。
二、加强学风校风建设，优化育人环境
1．加强学生日常管理工作，进一步加强对学生学习、工作、生活等日常行为的指导。完善学生管理规章制度，提升学生管理工作的科学化、规范化、制度化的水平，通过调研座谈、意见征求、梳理修订2015年《学生手册》，提升为学生服务的能力。
2．深入开展安全教育管理工作，努力维护校园稳定。按照饶师院字（2014）4号《上饶师范学院社会治安综合治理及维护学校安全稳定领导责任制实施意见》的通知精神，落实领导责任，协同有关部门进行学生学习、活动、生活场所的安全隐患排查，做好学生特殊群体和节假日以及重大活动期间的学生管理工作，做好学生安全稳定预警和突发事件处理工作。做好2015届毕业生文明安全离校和2015级年新生接待、入学教育工作。
3．进一步健全和完善班风建设制度，定期检查、抽查辅导员的工作日志，对于优秀辅导员日志，将以展览的形式向全校推广，全面提升班风、学风、考风、校风建设水平。
4．开展以学风建设为主题的班会、座谈会等形式的活动，优化班风建设，严格考风考纪教育、学生奖惩激励机制；增强学生勤奋学习、遵守纪律、诚实守信的意识，进一步提升我校学风校风的水平。
三、加强辅导员队伍建设，提升科学管理水平
1．进一步加强辅导员（班主任）的选聘和管理工作。结合各二级学院实际，配合人事部门继续做好2015年专职辅导员选聘工作。
2．加强对新聘辅导员工作的政治思想、业务管理培训，力争实行 “导师制”，以老带新一对一地进行传、帮、带，取长补短，博采众长，不断优化学生工作队伍的结构。
3．继续加强辅导员职业素养培训、职业技能大赛，组织辅导员参加省内外学习培训活动，大力开展辅导员专题培训，加强校际合作，促进辅导员职业素养的进一步提升，激发辅导员的工作积极性，增强辅导员的职业认同感和事业归属感。
4．进一步落实辅导员（班主任）深度辅导工作，加强工作作风建设。继续落实辅导员（班主任）与学生谈心谈话活动、与学生家长联系制度、深入课堂、深入寝室、与学生“一帮一”结对子等深度辅导工作。
5．深入推进思想政治教育理论研究工作，通过推选辅导员学术成果等方式，引导辅导员围绕学生思想政治教育的热点、难点问题，进行理论研究。组织参加各级辅导员评选活动，表彰优秀辅导员学术团队和理论研究骨干。
四、加强心理健康教育与咨询工作，努力提高大学生的心理素质
1．进一步调整和完善大学生心理健康教育与咨询中心的主体作用，
充分发挥各二级学院在心理健康教育工作中的重要作用。加强对班级心理委员的管理，发挥班级心理委员的引导作用。
2．进一步加强心理健康教育与咨询师资队伍建设。专兼职心理健康教育教师和辅导员要经常开展相应的工作，提升专兼职心理健康教育教师的职业化、专业化、专家化水平；开展大学生心理健康教育基本理论、基本方法和基本技能培训，加强个体辅导、团体辅导和网络辅导工作，提高相关人员在开展心理咨询、心理健康教育、参与应对和处理心理危机时的能力。
3．推动大学生心理健康测评体系建设。认真组织实施2015级学生心理测评工作，坚持针对可能有心理问题学生的约谈制度。指导各二级学院做好特殊群体学生心理档案的调整和管理工作；认真开展心理危机预防和干预工作，做到心理危机事件及时上报，及时干预，有效干预。
4．加大心理咨询健康教育与咨询工作的宣传力度，推动校园心理文化建设。确定每年的5月份为心理健康教育活动月。通过心理健康教育主题班会、心理健康教育讲座、心理情景剧比赛、心理健康网站等活动的开展，宣传心理健康知识，培养心理健康理念，引导学生珍爱生命，热爱生活。
五、加强学生资助管理工作，让学生真切感受国家和学校的关爱
1．坚持“物质上帮助学生，精神上培育学生，能力上锻炼学生，全面实现资助育人目标”的资助工作理念，坚持“公平、公正、公开”的评审原则，切实做好学生资助管理的各项工作。
2．通过发放录取通知书、学校网络网站等渠道，宣传国家和我校关于学生资助管理的政策和措施，保证家庭经济困难学生顺利入学。认真做好家庭经济困难学生的助学贷款工作，贯彻落实国家助学贷款政策，协助学生办理生源地国家助学贷款手续。
3．切实做好资助学生的主体资格认定工作。每学期开学初进行家庭经济困难学生调整建档工作，建立家庭经济困难学生电子信息档案和纸质档案。
4．做好国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、校级奖学金及社会奖助学金的评选和发放工作；做好学费缓交和学生临时困难补助发放工作；做好应征入伍退役学生的学费补偿代偿工作；做好新疆籍学生的相关资助工作；确保有关资金按时发放到位。
六、加强校园文化建设，提高学生工作的知名度和影响力
1．及时向学校媒体报送学生工作信息，完善学工处网站建设，按时编印《学团工作简报》，使全校师生及时了解学生工作动态，关心学生工作，营造全员育人的氛围。
2．积极开展与官方报纸、网络等新闻媒体的联系，迅速快捷地播报我校学团工作等活动，向社会传递正能量。
3．开展与驻饶部队、公检法、社会企事业单位、民营团体协会开展各类有意义的联谊参观、学习交流等社会实践活动，扩大学校在上饶本地，乃至全省全国的影响力。
4．组织开展学生工作“系列十佳”评选、科技文化艺术节、学术报告、科技讲座，鼓励学生参加大型比赛和学术交流，积极参与“大学生志愿服务西部计划”等，大力支持各类有特色的科技文化活动。
5．加强就业创业典型的树立和宣传工作，积极配合学校及有关部门开展“知名校友进校园”、“创业代表报告会”、“就业创业座谈会”、“励志讲座”等相关创业活动，营造大学生就业创业氛围，提升大学生就业创业的理论水平和实践能力。
学生工作处
2015年1月10日
上饶师范学院学生工作处 2015年1月10日印发
