2月27日下午，江西省教育评估监测研究院党委书记刘静俭一行来校，就学校家庭社会协同育人工作进行调研。校党委副书记、校长殷剑主持座谈会，校党委委员、副校长贾凌昌出席。省教育评估监测研究院基教所负责人，校学生工作处、团委、教育教学督导与评估中心负责人，教育科学学院教师代表参加。

刘静俭指出，健全学校家庭社会协同育人机制是党中央、国务院作出的重要决策部署，事关学生全面发展健康成长，事关国家发展和民族未来。近年来，各地积极探索推进学校家庭社会协同育人，取得了明显成效，但还存在协同机制不够健全、职责定位不够清晰等不足。希望我校与江西省教育评估监测研究院在组建“家-校-社”合作育人理论研究团队、加强“家-校-社”教学实践人才队伍培养、开展“家-校-社”合作育人活动等方面进行合作，进一步推动我省学校家庭社会协同育人实践探索。

殷剑介绍了我校基本情况，以及学校在推进家校合作、研学进校等方面的探索，尤其是在科技研学进中小学校园方面即将开展相关的活动。表示学校将积极开展“家-校-社”一体化相关研究，探索“家-校-社”一体化实践，组建“家-校-社”一体化研究队伍，结合相关专业的教学实践，以及大学生暑期“三下乡”社会实践活动等不断提升育人实效。同时，希望我校在学校家庭社会协同育人工作方面得到更多的指导和支持。

贾凌昌表示，学校家庭社会协同育人实践探索，为我校教师提供了新的研究方向，为大学生社会实践提供了新的平台。学校将成立工作组，形成工作机制，努力将学校家庭社会协同育人工作做实、做好。

（教育教学督导与评估中心 曾 强）